本报讯（科教科）3月25日下午，我院2014年度医院教学工作会议在科教楼学术报告厅举行。科教科王向明科长主持会议。
   丁国强院长在会上肯定了过去一年中教学工作取得的进步。医院的教学工作在温州医科大学、各教研室和广大教师的共同努力下，围绕各项教学任务，认真开展工作，取得可喜的成果。温州医科大学见习授课成绩逐年提高，教学师资力量进一步强化，不断有新生力量加入教学团队。教学科研获得了“零”的突破。



   丁院长强调，育德树人、培养德技双修的医学生（住院医师）要作为医院的重要任务来贯彻执行。具体要做到以下几点：一是进一步加强师德教育。要从教研室（学科）、科室、带教教师等多个层次加强管理，各位教师要做好表率，加强个人人文修养。二是进一步加强师资队伍建设。医院以后加大师资培养力度，各教研室（学科）要认真落实教学师资培养的有关制度，教师们要适应现代教育模式的改变，加强自身的再教育、再学习和再提高。三是进一步加强学生（规培住院医师）的管理，对他们严格要求的同时，也要善于倾听他们的诉求，寻找管理的平衡点。四是进一步进一步细化并加以落实教学制度，同时严肃各项考核的纪律。五是进一步重视学生安全工作。从消防、学习、活动、交通、心理等多个方面入手，不仅要做好宣传教育，而且要扎实做好日常管理工作。六是进一步完善医院教学管理制度，制定教学激励和约束机制。各教研室（学科）要更加注重教学过程中的精细化管理。
   王井和副院长作了专题报告。从2013年度医院教学工作总结、2014年度教学工作计划、临床技能培训与考核、住院医师规范化培训管理、硕士研究生课程进修班管理等多个方面系统地分析了医院教学整体运行情况。王副院长指出，附属医院创建5年来，医院教学工作逐步开展。教学科研、教学课题、教学论文从无到有。希望在今后的教学工作中，继续完善教学管理，发挥各教学组织职能，进一步挖掘教师的积极性和潜力；在技能培训及考核上要模拟实际场景，更好满足临床需要；发掘规范化培训住院医师的价值，提高规范化培训效果，让他们更好地发挥作用。